Movimento Shalom
Pedagogia e psicologia di un umanesimo della relazione
Autrice: Chiara Boddi
Anno: 2026
Pagine: 76
Prezzo: 12,00 €
Che cosa significa davvero prendersi cura dell’altro in un mondo sempre più veloce, frammentato e individualista?
Movimento Shalom racconta un modo di intendere l’educazione, la relazione e la cura che va oltre la teoria per diventare esperienza quotidiana. Attraverso un percorso che intreccia riflessione pedagogica, psicologia e impegno sociale, il volume presenta i valori e il metodo di un movimento che, da anni, promuove una cultura della pace, dell’inclusione e della responsabilità condivisa. Più che descrivere un’organizzazione, il libro invita a interrogarsi su un diverso modo di abitare le relazioni e costruire comunità.
Il progetto nasce dall’esperienza concreta del Movimento Shalom, maturata sul campo accanto a bambini, giovani, famiglie e persone in situazioni di fragilità. Capitolo dopo capitolo, il volume affronta temi come la cura, l’educazione, la multiculturalità, la solidarietà e la partecipazione, mostrando come questi non siano principi astratti, ma pratiche quotidiane capaci di generare benessere individuale e collettivo. L’educazione viene presentata come un processo che custodisce l’umano, accompagna la crescita e costruisce futuro, mentre la cura emerge come il filo invisibile che rende autentica ogni relazione.
Ciò che distingue Movimento Shalom è il suo approccio profondamente interdisciplinare. Il libro mette in dialogo pedagogia, psicologia, esperienza educativa e riflessione etica, evitando formule precostituite e proponendo invece una visione della persona nella sua complessità. Non offre ricette, ma strumenti per leggere il presente, comprendere i bisogni delle comunità e immaginare percorsi educativi fondati sull’ascolto, sulla corresponsabilità e sulla valorizzazione delle differenze.
In un tempo attraversato da crisi educative, solitudini diffuse e tensioni sociali, questo libro assume un valore che va oltre il racconto di una singola esperienza. Ricorda che educare significa generare futuro, che la cura è una scelta culturale prima ancora che assistenziale e che la multiculturalità rappresenta un’opportunità di crescita, non un ostacolo. È un invito a ripensare il ruolo delle relazioni come fondamento di una società più giusta, inclusiva e consapevole.
✔ Per chi è interessato ai temi dell’educazione, della pedagogia e della psicologia
✔ Per chi vuole approfondire il valore della cura nelle relazioni umane
✔ Per educatori, insegnanti, operatori sociali e volontari
✔ Per chi desidera riflettere su inclusione, multiculturalità e cittadinanza attiva
✔ Per chi crede che il cambiamento sociale nasca dalle persone e dalle comunità
Movimento Shalom è un invito a riscoprire il valore delle relazioni come spazio di crescita e trasformazione. Un libro che mostra come educazione, cura e solidarietà possano diventare strumenti concreti per costruire comunità più aperte, accoglienti e capaci di guardare al futuro con speranza.
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In un tempo segnato da fragilità educative, crisi relazionali e nuove forme di solitudine, il Movimento Shalom propone una visione dell’essere umano fondata sull’ascolto, sulla cura e sulla responsabilità reciproca. Attraverso uno sguardo che intreccia pedagogia, psicologia e coope- razione internazionale, Chiara Boddi racconta un’esperienza concreta capace di trasformare valori come empatia, solidarietà, multiculturalità e amore in pratiche quotidiane.
Questo libro non offre formule astratte né risposte semplici, ma invita educatori, insegnanti, operatori sociali e lettori a interrogarsi sul significato profondo dell’educare oggi. Shalom diventa così un orizzonte possibile: un modo di abitare il mondo in cui la relazione torna al centro e ogni persona viene riconosciuta nella propria dignità, fragilità e capacità di cambiamento.
Autore
| Autore | Chiara Boddi |
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| Bio | Nata nel 1999, è volontaria del Movimento Shalom dal 2015. Laureata nel 2021 in Scienze dell’Educazione e della Formazione all’Università di Firenze, specializzata con Master di primo livello all’Università di Urbino in Pedagogia del gesto grafico nel 2025 e successivamente specializzata con Master Internazionale in Psicomotricità e intervento precoce nel 2026. |






